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《青铜葵花》阅读指导课

一、课程引言：走进那片金色的葵花田

亲爱的同学们，今天我们将一同走进曹文轩先生的儿童文学经典之作——《青铜葵花》。这部作品以其纯净优美的文字、深沉动人的情感和对人性光辉的赞颂，打动了无数读者的心。它不仅仅是一个故事，更是一段关于苦难与成长、失落与坚守、爱与美的生命历程。本次阅读指导课旨在引导大家更深入地理解作品内涵，感受文字魅力，体悟其中蕴含的人生哲理，从而提升我们的文学素养与人文情怀。

二、课前准备：播下阅读的种子

（一）阅读缘起与期待

在正式开启阅读之前，请大家思考以下问题，带着好奇与期待开始我们的旅程：

1.看到《青铜葵花》这个书名，你会产生哪些联想？“青铜”与“葵花”分别象征着什么？

2.你对作者曹文轩有哪些了解？他的作品通常具有怎样的风格？

3.你希望从这个故事中读到什么，或者获得怎样的感受？

（二）阅读准备

1.了解背景：虽然故事的背景是特定年代，但我们不必过分纠结于具体的历史细节，重点在于感受那个时代背景下人们的生活状态与精神面貌。

2.准备工具：一本《青铜葵花》原著，一个读书笔记（可以记录好词好句、阅读感悟、疑问等）。

3.制定计划：根据自身情况，合理规划每日阅读量，确保能在一定时间内持续、深入地读完作品。建议在阅读过程中，适当停顿，进行思考。

三、课中指导：沉浸故事，深度探寻

（一）走进故事，梳理脉络（通