纸船与风筝:新授课程导学方案.pdfVIP

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  • 2026-06-08 发布于北京
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23《纸船和风筝》导学案

课题纸船和风筝课型新授课

1.认识12个生字;会写8个生字;理解“、飘荡、漂流”等几个。

教学目标

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。

教学重难点对怎样交朋友和友谊有一定的感受。

1.借助读准生字的音,争取把课文读通、读正确。(学生)

课前准备2.在家人的帮助下制作一只纸船或一只纸风筝。(学生)

3.制作本文相关的课件,以及松鼠和小熊的头饰。()

安排2

教学过程

第一

教学环节指导学生活动教学提示

1.相继出示纸船、风筝,引齐读

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