《金色花》教学设计
【教材分析】
金色花》是部编版教材七年级上册第二单元里的一篇自读课文,主要表达孩童对母亲的热爱和亲昵之情。文章模仿儿童的口吻和心理,通过儿童特有的奇思妙想,以虚拟之境来表现动人的母爱和童真。题材上,本单元以表现亲情为主,属于“亲情单元”,《金色花》也不例外。体裁上,它是一篇散文诗,凝练灵巧,富有情韵,是学生练习朗读的非常好的范本。
【教学目标】
1、掌握匿笑、祷告、嗅、摩、衍等字词,积累语言。
2、有感情的朗读课文,体会诗歌情感。
3、能抓住关键语句分析情感,并以深情并茂的语言表达
【教学重点】
1、指导关键句的朗读,并体会其情感
2、挖掘关键句深层
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