第13课《湖心亭看雪》导学案 统编版语文九年级上册.docx

13.湖心亭看雪

素养目标

1.熟读并背诵课文，积累文言文词汇。

2.体会白描手法的运用，学习本文写景、叙事、抒情相结合的手法。

3.品味雪后西湖奇景，感悟作者超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。

学法指引

白描手法及其作用

白描，即用最精练、最节省的文字线条勾勒出人或物的面貌，准确地把握住人或物最主要的特征，不加渲染、铺陈，而用传神之笔加以点化。白描手法用于叙事，使人感到线条明晰、言简意真；用于刻画人物，三言两语就能描绘出人物的外貌、神态、心理活动，使读者如见其人。

课前预习

1．作者简介

张岱(1597—1689)，字宗子，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人，明末清初文学家。出身仕宦世家，少