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高中生物进化论题目及详解

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

达尔文自然选择学说认为，生物进化的主要动力是：

A.用进废退

B.获得性遗传

C.生存斗争

D.基因突变

答案：C

解析：达尔文自然选择学说的核心是“生存斗争，适者生存”。生物个体之间、生物与无机环境之间存在着激烈的生存斗争，这是生物进化的主要动力。A项“用进废退”和B项“获得性遗传”是拉马克学说的观点。D项“基因突变”是现代生物进化理论中生物进化的原材料，并非达尔文自然选择学说所强调的动力。

现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是：

A.个体

B.种群

C.群落

D.生态系统

答案：B

解析：现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位。一个种群中全部个体所含有的全部基因构成该种群的基因库。生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。个体是生存和繁殖的基本单位，但不是进化的基本单位。C项和D项是更高的生态学层次。

下列哪项不属于隔离在物种形成中的作用？

A.阻止种群间的基因交流

B.使种群间的基因库产生差异

C.为自然选择提供原材料

D.是物种形成的必要条件

答案：C

解析：隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。其作用包括阻止种群间的基因交流（A项），使种群间的基因库产生差异（B项），当这种差异累积到一定程度时，就可能产生生殖隔离，进而形成新物种，因此隔离是