部编人教版版小学二年级语文上册教案.docxVIP

一、课题：《植物妈妈有办法》

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识“旅、洼”等生字，会写“法、如”等生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

*了解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法，激发观察植物、了解植物的兴趣。

2.过程与方法：

*通过情境创设、图文结合、小组合作等方式，引导学生自主探究植物传播种子的奥秘。

*运用联系生活实际、朗读感悟等方法，理解课文内容，体会课文的趣味性和科学性。

3.情感态度与价值观：

*感受植物世界的奇妙，培养热爱大自然的情感和留心观察周围事物的习惯。

*激发学生对植物的好奇心和求知欲，培养积极探索的精神。

三、教学重难点

1.教学重点：

*认识并掌握本课要求会写的生字，理解词语意思。

*理解课文内容，了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。

*有感情地朗读课文，背诵课文。

2.教学难点：

*理解“旅行”“铠甲”“蹦着跳着”等词语在文中的含义。

*体会课文中运用的拟人手法，感受植物妈妈的“办法”之巧妙。

*培养学生观察、思考和发现的能力，激发探究植物世界奥秘的兴趣。

四、课时安排：2课时

五、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含植物图片、种子传播过程的动画或视频、生字词卡片等）、蒲公英、苍耳