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- 约 9页
- 2026-06-08 发布于江苏
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一、课程名称
守护青春,法伴成长——《预防未成年人犯罪法》解读与实践
二、授课对象
初中生、高中生(可根据年龄段特点调整案例深度与互动方式)
三、授课时长
建议为一课时(可根据实际教学需求拆分或拓展)
四、授课目标
1.认知目标:使学生了解《预防未成年人犯罪法》的立法目的与基本原则,知晓未成年人不良行为和严重不良行为的界定、危害及相应的预防与矫治措施。
2.能力目标:引导学生学会识别日常生活中可能诱发未成年人违法犯罪的不良因素,初步培养自我防范、自我约束及应对不法侵害的能力,提升运用法律知识维护自身权益的意识。
3.情感态度与价值观目标:增强学生的法治观念和规则意识,树立正确的人生观、价值观,自觉抵制不良诱惑,珍惜青春年华,做知法、懂法、守法的好公民。
五、教学重点与难点
1.教学重点:未成年人不良行为与严重不良行为的具体表现及其区别;对未成年人不良行为的预防措施;未成年人对自身行为的责任认知。
2.教学难点:如何引导学生将法律知识内化为自觉行动,真正做到防微杜渐;如何帮助学生在复杂的社会环境中辨别是非,有效抵制不良诱惑。
六、教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法、情景模拟法、多媒体辅助教学法。
七、教学准备
1.教师准备:制作PPT课件(包含法律条文节选、典型案例、相关图片或短视频)、设计讨论问题、准备情景模拟素材。
2.学生准备:预习《预防未成
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