小学音乐四年级下册《少林·少林》核心素养导向教学设计（第一课时：欣赏与传承）.docx

小学音乐四年级下册《少林·少林》核心素养导向教学设计（第一课时：欣赏与传承）

一、教学内容与学情定位

（一）【基础】教材分析

本课选自人教版音乐教材四年级下册第五单元“中国功夫”。作为单元的开篇之作，歌曲《少林·少林》是著名作曲家王立平为电影《少林寺》创作的经典插曲，它不仅是中国民族风格影视音乐的杰出代表，更是连接音乐与传统文化的重要桥梁。作品采用并列单三部曲式结构，通过男声四重唱这一【重要】演唱形式，展现了少林武术的庄重、轻灵与颂扬。其旋律创作巧妙运用了附点节奏与八分休止符，【高频考点】生动刻画了武术动作的力度与敏捷，具有极高的艺术欣赏与教学价值。

（二）【非常重要】学情分析

四年级学生正处