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基于关联规则的高校网上评教系统：设计、实现与效能优化

一、引言

1.1研究背景与动因

在高等教育不断发展与变革的当下，教学质量无疑是衡量高校办学水平的关键指标，也是高校实现可持续发展的核心要素。优质的教学质量能够为学生提供更丰富、更深入的知识储备，培养其创新思维与实践能力，助力他们在未来的职业生涯与社会生活中脱颖而出；同时，也有助于高校提升自身的社会声誉与竞争力，吸引更多优秀的学生与师资，为学科建设和科研发展奠定坚实基础。

教学评价作为保障和提升教学质量的重要手段，在高等教育体系中占据着举足轻重的地位。它能够全面、客观地反映教学过程中的优点与不足，为教师改进教学方法、优化教学内容提供有力依据