第22课《梦回繁华》导学案 部编版语文八年级上册.docx

22.梦回繁华

素养目标

1.梳理本文的说明顺序，理解作者的写作思路。

2.分析本文所采用的说明方法及其效果，揣摩其既有科学性又富有文学色彩的语言特点。

3.领略《清明上河图》的美，培养审美情趣和审美能力，激发对中华传统文化的热爱之情。

学法指引

明确说明对象，概括说明对象特征

1.如何判断说明对象。(1)看标题：标题往往具有很强的提示性，有的文章标题就是说明对象。(2)看首尾：有的文章没有标题，那就找第一段或结尾段，这两部分一般会给出要说明的对象。(3)看段首句、中心句：说明文往往用段首句或中心句引出要说明的事物或事理。

2.概括说明对象特征的方法。(1)直接从文中找出能体现说明对象特征的句