2025年9月下半月
人工智能视域下高职院校教学方式改革研究
文/苏航
(河南信息统计职业学院)
前,我国数字经济规模持续扩张,人工智能相关产业人才需求呈爆发式增长,仅制造业领域智能技术岗位缺口年均
当
超百万。但是高职院校作为技能型人才培养的主阵地,其传统教学方式存在重理论轻实践、教学内容与产业需求脱节、
个性化培养不足等问题,难以适配智能时代对人才的复合能力要求。在此背景下,如何借助人工智能技术推动教学方式改革,
实现人才培养与产业需求的精准对接,已成为高职教育领域亟待解决的核心课题
2025年9月下半月
人工智能视域下高职院校教学方式改革研究
文/苏航
(河南信息统计职业学院)
前,我国数字经济规模持续扩张,人工智能相关产业人才需求呈爆发式增长,仅制造业领域智能技术岗位缺口年均
当
超百万。但是高职院校作为技能型人才培养的主阵地,其传统教学方式存在重理论轻实践、教学内容与产业需求脱节、
个性化培养不足等问题,难以适配智能时代对人才的复合能力要求。在此背景下,如何借助人工智能技术推动教学方式改革,
实现人才培养与产业需求的精准对接,已成为高职教育领域亟待解决的核心课题
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