苏教版（新教材）小学三年级科学下册第五单元《17 人的呼吸器官》同步分层作业.docxVIP

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5.17《人的呼吸器官》同步练习作业（含答案）

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1．人体的呼吸器官按照空气进入的顺序依次是鼻、、喉、气管、支气管、。

2．吸气时，我们吸入；呼气时，我们呼出。

3．制作肺模型时，橡胶膜模拟的是，气球模拟的是。

4．人在睡觉、看书、跑步时，都在进行，它是维持生命的基本活动。

5．能让澄清石灰水变浑浊的气体是。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6．鼻子可以过滤灰尘、温暖和湿润空气。（）

7．肺会自己主动变大变小，不需要其他器官帮忙。（）

8．绿色植物能吸收二氧化碳，释放氧气。（）

9．肺的样子像粉红色的海绵。（）

10．吸烟会伤害呼吸器官，我们要远离香烟。（）

【思维提升，探一探】

三、实践操作我能行。

11.同学们在科学课堂上开展了模拟人体呼吸运动的探究实验，以此直观观察人体吸气和呼气时胸腔、肺和膈肌的变化规律