原创力文档三年级数学上册“倍的认识”：把抽象概念
是的几倍用除法看里有几个答案提高题灵活应用标准量爷爷养了只鸭子是鸡数量的倍爷爷养了多少只鸡思路已知倍是求份用除法答案只小红做了朵红花黄花的数量是红花的倍紫花比黄花多朵紫花有多少朵思路先算黄花朵再算紫花朵答案朵拓展题结合实际问题小明有本练习本
变成“摸得着的理儿”
说起“倍”，很多孩子刚学的时候会有点蒙：明明是“乘除法”，
怎么一会儿用乘、一会儿用除？其实“倍”的本质不是计算，是“比
较”——把一个数当作“1份”，另一个数有这样的“几份”，就是几
倍。咱们不用讲大道理，用孩子每天都能碰到的例子，把
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