人教版四年级上册数学知识点归纳.docxVIP

人教版四年级上册数学知识点归纳

一、大数的认识

1.1数的读写

大数的认识是四年级上册数学的基础内容。学生需要掌握亿以内数的读写方法。读数时，从高位到低位，一级一级地读。写数时，同样从高位到低位，一级一级地写。

1.1.1数的读法

1.读数时，先分级，再从高位到低位一级一级地读。

2.读亿级或万级时，按照个级的读法读，再在后面加上亿或万字。

3.每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。

4.读数时要特别注意0的读法，避免漏读或多读。

1.1.2数的写法

1.写数时，从高位到低位，一级一级地写。

2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

3.写数时要特别注意0的写法，避免漏写或多写。

4.写完数后，可以再读一遍，检查是否正确。

1.2数的大小比较

比较数的大小时，先看位数，位数多的数大；如果位数相同，从最高位开始比较，相同数位上的数大的那个数就大。

1.2.1比较方法

1.先比较位数，位数多的数大。

2.如果位数相同，从最高位开始比较。

3.相同数位上的数大的那个数就大。

4.可以用、或=表示两个数的大小关系。

1.2.2比较应用

1.比较生活中的大数，如人口数量、国土面积等。

2.解决实际问题，如选择更优惠的方案。

3.进行数据的排序和分析。

4.培养数感和逻辑思维能力。

1.3数的改写与求近似数

在