洪湖水，浪打浪.pdfVIP

音乐

洪湖水，浪打浪教案

一、教学目标

通过完整而充分地聆听歌剧选段，了解抗期的背景，感受歌曲，树立艰苦

奋斗、热爱祖国的思想感情。

【过程与方法】

通过反复聆听、小组合作探究法以及讲授法等方法，学生能够理解歌曲，感受作品

背后隐含的人文内涵。

【知识与技能】

学会辨别歌曲的不同演唱形式；并能够哼唱歌曲旋律，体会歌曲表达的人文。

二、教学重难点

【重点】

听辨不同音乐、辨析双人齐唱和二重唱，完整欣赏歌曲。

【难点】

尝试理解歌曲背后的内

三、教学准备

钢琴、多

四、教学过程

（）导入新课

《洪湖赤卫队》的歌剧片段，并提问学生：中出现了什么场景？

中的演出形式？

学生自由回答。

进行总结：一群为了祖国的未来英勇抗争的场面；演出形式是歌剧。

引出新课《洪湖赤卫队》插曲《洪湖水，浪打浪》。

（）感知歌

（1）歌曲《洪湖水，浪打浪》，