学龄前全脑开发课程设计与实施.pdfVIP

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  • 2026-06-08 发布于北京
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A第32课

一、教学准备

设备:脑波音乐,彩笔

教具:数字编码卡,《右脑识字》初级识字卡及儿歌第12课

空间感知积木22-24,《全脑智能》训练册,游戏操作卡

二、教学重难点:记忆力训练、闪卡、注意力训练、比较理解思维力训练

三、教学过程

(一)复习上节课重点(5分钟)

(二)腹式深呼吸(3分钟)

(三)闪卡(10分钟)

内容:数字编码卡(一线串珠5张),初级识字卡及儿歌第12课

《小星星》

小星星,亮晶晶,好像小猫的眼睛。

一个东,一个西,东西南北分不清。

(四)手眼脑协调训练(10分钟)

红色

1、内容:数字连点画《蜗牛》(1-20)

水果水果

2、目的:(1)锻炼左手的灵活性以达到开发右脑。

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