泥板塑体育节奖牌人美版·五年级下册项目五公益劳动与志愿服务——学校体育节志愿服务
01教学目标
教学目标劳动观念理解奖牌是竞赛优胜者的证明与鼓励肯定。认识到手工制奖牌是服务体育节、奉献集体的劳动形式,树立“劳动创造美好,服务成就价值”观念。劳动能力掌握泥板成型法制体育节奖牌步骤,学会使用陶泥、塑刀、擀泥杖等材料工具,能独立完成完整泥板奖牌,锻炼动手与精细制作能力。劳动习惯与品质制作中养成认真耐心的劳动习惯,做到工具归位、场地整洁;结合特长创意表达,将设计融入奖牌制作,培养创新、追求完美的态度。劳动精神亲手制作奖牌,感受手工劳动价值;参与体育节工作,增强集体服务意识,
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