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- 2026-06-08 发布于福建
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GB/T46679-2025节水型高校评价导则
目录02评价指标体系01标准概述03评价流程与方法04评价实施要求05评价结果与应用06保障与持续改进
标准概述01
制定背景与目的校园节水文化培育通过量化评价体系引导高校将节水理念融入教学、科研和管理全过程,形成长效节水机制。政策导向需求响应国家节水行动方案要求,填补高校节水领域标准空白,为教育系统节水工作提供统一技术依据。水资源紧缺问题随着我国水资源供需矛盾日益突出,高校作为用水密集型单位,亟需通过标准化手段规范用水行为,提升水资源利用效率。
明确适用于普通本科院校、职业本科学校及高职(专科)院校等全日制高等教育机构。适用机构类型适用范围与
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