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六年级阅读理解试题（系统训练）

本套试题为六年级语文阅读理解专项系统训练内容，贴合统编版小学语文六年级教学大纲要求，涵盖记叙文、散文、说明文、童话等高频阅读文体，包含填空、选择、划线作答、问答等多种必考题型，每篇试题配套精准答案与专业解析，适用于六年级日常练习、小升初备考、重难点突破训练。

一、阅读理解试题一（记叙文·校园成长类）

阅读短文，完成下列习题

①清晨的校园总是裹着一层淡淡的薄雾，操场边的梧桐树舒展着枝叶，静静守护着来来往往的学子。教学楼的走廊里，渐渐响起清脆的读书声，声声朗朗，唤醒了沉睡的校园。

②我总喜欢早早来到学校，放下书包后，独自走到梧桐树下驻足停留。春日，梧桐抽出嫩绿的新芽，细碎的阳光透过叶缝洒落，在地面织出斑驳的光影；夏日，浓密的枝叶撑起一片绿荫，为课间嬉戏的我们遮挡炎炎烈日；秋日，金黄的树叶随风飘落，像一只只飞舞的蝴蝶；冬日，枝干傲然挺立，默默等待来年的生机。

③六年的校园时光，梧桐树始终陪伴着我。它见证了我第一次踏入校园的懵懂，见证了我课堂上认真听讲的模样，也见证了我和同学并肩成长的点点滴滴。校园的一草一木，都藏着我最珍贵的童年记忆。

④成长路上，校园是温暖的港湾，是成长的沃土。在这里，我们汲取知识，收获友谊，学会坚持，慢慢褪去稚嫩，一步步向着更好的自己前行。

（一）基础填空题

1.短文第②自然段按照________顺序描写了梧桐树四季的美景。

2.