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- 2026-06-08 发布于云南
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第2课时
浮沉条件的应用第十章浮力R·八年级下册
课前自学准备课标要求学习目标01知道通过改变物体受到的重力或者浮力控制物体的浮沉。02知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。03运用物体的浮沉条件解释生产生活的一些现象。
课堂教学展示情境导入人类从远古时代就开始利用浮力了，最初可能是抱住或骑在一段树干上顺水漂流。
后来人们发明了船，它能承载更多的人和物。据记载，1405年郑和下西洋时乘坐的木船长约为147m，是当时世界上最大的木船。
浮力的应用知识点课堂教学展示进行新课橡皮泥的密度比水大，它在水中会下沉，根据阿基米德原理，怎样使它能漂浮在水面上，并能承载重物呢？想想做做想一
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