2022-2023学年部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固单元测试题(11).docxVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固单元测试题

1．（2022·北京通州·七年级期末）纵观中华民族历史发展的大趋势，隋朝具有与秦朝相同的历史贡献．这一贡献是（???）

A．统一全国，结束分裂 B．征发劳力，营建东都

C．联系南北，开通运河 D．改革官制，创立科举

2．（2022·北京大兴·七年级期末）秦实现统一后，为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。某同学制作了秦朝中央政府权力结构示意图，正确的是

A． B．

C． D．

3．（2022·北京房山·七年级期末）在一位七年级同学的历史探究学习中出现“公元前209年、“大泽乡”、“王侯将相宁有种乎”等内容，我们可以判断他探究的内容是（????）

A．涿鹿之战 B．长平之战 C．陈胜吴广起义 D．刘邦项羽之争

4．（2022·北京房山·七年级期末）如图为四川成都出土的汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》，汉武帝把这样的办学经验推向全国。据此可知，汉武帝时

A．推崇诸子百家学说 B．奉行“无为而治”政策

C．加强了对经济的控制 D．重视儒学人才培养

5．（2022·北京东城·七年级期末）秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王。但他们在处理某方面问题时态度截然相反，这个问题是

A．国家统一 B．外族骚扰 C．中央集权 D．儒家思想

6．（2022·北京延庆·七年级期末）据下侧“笔记卡片”判断，这页笔记记录的主题是

政治上：颁