202年小学语文阅读理解与信息提取含解析.docx

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202年小学语文阅读理解与信息提取含解析

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一、阅读下面的短文,回答问题。

小溪从雪山脚下流淌出来,一路欢歌。它唱着歌,蹦蹦跳跳地跑过田野,流过村庄。夏天,它帮农民伯伯浇灌禾苗;秋天,它带着落叶一起旅行;冬天,它安静地躺在一旁,积蓄力量;春天,它又精神抖擞地出发,奔向远方。

小溪流过的地方,花儿都开得特别鲜艳,小草都长得特别茂盛。小鸟在树上歌唱,说:“谢谢你,小溪!”蝴蝶在花丛中飞舞,说:“谢谢你,小溪!”小溪用它的水,滋润了大地,给万物带来了生机。

有人说,小溪就像一条长长的带子,把山里的美景带到了山外;有人说,小溪就像一位勤劳的歌唱家,用歌声唱醒了春天,唱绿了大地。我喜欢这条小溪,它虽然不像大海那样波澜壮阔,但它有着永不停歇的脚步和善良的心。

1.根据短文内容,小溪一年四季都在做什么?

2.小溪流过的地方,为什么花儿和草长得特别茂盛?

3.小鸟和蝴蝶对小溪说了什么?这说明了什么?

4.短文中人们是怎么称赞小溪的?请写出两种说法。

5.你喜欢小溪吗?为什么?

二、阅读下面的短文,回答问题。

王奶奶家养了几只可爱的小鸭子。每天清晨,天还没亮,小鸭子们就“嘎嘎”地叫起来,催促着王奶奶起床,帮她准备早餐。王奶奶喜欢这些小家伙,每天都会给它们喂食、清洗它们的窝。

有一次,一只小鸭子不小

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