甘肃省定西市岷县部分学校2026届高三下学期5月考前模拟考试语文试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于辽宁
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甘肃省定西市岷县部分学校2026届高三下学期5月考前模拟考试语文试卷(含答案).docx

1.答案:B

解析:B.“由此也就形成了‘尽善尽美’的传统生活美学理念”错。根据文本一“儒家秉持

‘尽善尽美’理念,既在制度上注重‘言语之美’,更在生活中高扬‘曾点气象’‘孔颜乐处’

般的怡情舒性”可知,“尽善尽美”是儒家先秉持的理念,“言语之美”与怡情舒性的追求

是该理念的体现,而非形成这一理念的原因。

故选B。

2.答案:D

解析:D.“这也恰恰反映出人们对中国传统生活美学的认同危机”错,过度解读。文本

二仅提及“多元文化交融碰撞中,部分人盲目追捧西方生活方式”,将其列为生活美学

当代实践的挑战之一,并未提及“对中国传统生活美学的认同危机”,部分人追捧西方

生活方式可能有多种原因,不能直接等同于对本土传统生活美学的不认同,该表述超

出原文信息范围,属于过度解读。

故选D。

3.答案:A

解析:“在世的超越”指“将对生命境界的超越性求索寓于日常生活实践中”。

A.李白“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,是通过想象构建的隐逸场景,属于脱离

当下日常实践的精神寄托,并非在具体日常活动中完成的超越,最不适合作为论据。

B.王羲之“引以为流觞曲水,列坐其次”,是在兰亭宴饮的日常游乐中,抒发对生死的

感慨,属于在日常活动中实现对生命思考的超越,契合“在世的超越”。

C.孔子以对话点评弟子,在日常教学场景中引导弟子追求君子人格,是儒家礼乐教化

在日常实践中的体现,符合“在世的超越”中人

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