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- 2026-06-09 发布于安徽
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一、教学对象
小学一年级学生
二、课时
1课时(40分钟)
三、教学内容
1.跳跃:双脚向前跳、双脚向上跳(初步体验)
2.游戏:“小兔采蘑菇”、“跳跃小勇士”
四、教学目标
1.知识与技能:初步学习双脚向前跳和向上跳的基本动作,尝试做到屈膝、摆臂、轻巧落地。在游戏中体验跳跃的乐趣,发展身体的协调性和灵敏性。
2.过程与方法:通过情境创设、示范讲解、分组练习、游戏竞赛等方式,引导学生积极参与,主动探索跳跃的方法。
3.情感态度与价值观:培养学生对体育活动的兴趣和积极性,乐于与同伴合作游戏,遵守游戏规则,体验成功的喜悦,增强自信心。
五、教学重难点
1.重点:双脚向前跳的屈膝蹬地和轻巧落地动作。
2.难点:跳跃时上下肢的协调配合(摆臂助力)。
六、教学准备
1.场地:平整的操场或室内体育馆,画有起始线和若干标志点。
2.器材:小呼啦圈若干(当作“蘑菇”或“小陷阱”)、小沙包或软性小球若干(当作“蘑菇”)、欢快活泼的背景音乐、口哨。
七、教学过程
(一)开始部分(约5分钟)
1.课堂常规:
*整队,师生问好。
*检查着装和运动鞋,强调安全注意事项(如:活动时注意观察周围,避免碰撞;落地时注意缓冲,保护自己)。
*宣布本课内容和目标,激发学生兴趣:“小朋友们,今天我们要变成一群活泼可爱的小兔子,一
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