用图象表示变量之间的关系（第1课时体验图象表示变量之间的关系）（教学课件）数学新教材北师大版七年级下册.pptxVIP

6.4用图象表示的变量间关系第1课时体验图象表示变量之间的关系第六章变量之间的关系北师大版（新教材）·七年级下册

学习目标123了解图象是表示变量之间关系的重要方法，认识变量图象的坐标轴含义，明确横轴表示自变量、纵轴表示因变量.能读懂简单的变量变化图象，准确识别图象中上升、下降、水平线段对应的变量变化状态.能结合生活情境解读图象信息，判断变量的增减、快慢、不变等变化规律，实现图象与实际情境的相互转化.经历“生活情境—转化图象—观察图象—解读规律”的完整探究过程，体验数形结合的数学思想，掌握图象分析的基本方法，提升直观想象和数据分析能力.在自主探究、情境匹配、合作交流中感受图象表示变量关系的直观优势，激发对函数图象学习的兴趣，养成严谨观察、有序分析的数学思维习惯，体会数学的实用性.

知识回顾我们已经学习了几种方法表示自变量与因变量的关系？①表格法：把变量对应的数值列在表格里，直观看到数值变化。②关系式法：用数学式子表示两个变量之间的等量关系。01表格法?优点：可以清楚地看到自变量和因变量的对应数值，数据一目了然，非常直观。??缺点：只能列出有限的部分数值，无法完整展示所有情况，也难以一眼看出变量的整体变化趋势。02关系式法?优点：可以根据公式，准确计算出任意一个自变量所对应的因变量值，适用性极强。??缺点：表现形式比较抽象，不直观，我们