名师学生心理健康计划.docxVIP

名师领航，守护心灵：构建学生心理健康支持体系

一、计划核心理念

本计划的制定与实施，始终秉持以下核心理念：

1.学生为本，全面发展：将学生的心理健康需求置于首位，尊重学生的个体差异，关注学生的认知、情感、意志、行为等多方面协调发展，促进其成为身心健康的完整的人。

2.预防为主，积极干预：强调心理健康教育的预防性和发展性功能，通过常态化的心理健康知识普及、积极心理品质培养，降低心理问题发生的风险。同时，建立有效的识别与干预机制，对出现心理困扰的学生及时提供专业帮助。

3.协同育人，整合资源：打破单一的心理健康教育模式，整合学校、家庭、社会及专业机构的资源，形成以名师为引领，班主任、学科教师、家长、心理辅导教师等多方参与的协同育人网络。

4.科学专业，循证实践：遵循心理健康教育的规律和学生心理发展的特点，运用科学的理论和方法指导实践。鼓励名师团队开展相关研究与探索，不断提升计划的专业性和有效性。

5.赋能成长，持续发展：不仅关注学生当下的心理状态，更致力于培养学生的心理韧性、情绪管理能力、人际交往能力等核心心理素养，使其具备应对未来挑战、实现自我价值的内在力量。

二、主要实施路径

（一）构建“名师引领，全员参与”的组织保障机制

1.成立专项工作小组：由学校主管领导牵头，以特级教师、学科带头人、骨干教师等“名师”为核心成员，吸纳心理辅导教师、优秀班主任代表组成专