2025-2026学年大班教案国王生病了
一、教学内容分析
生病通过仪式感强化认知当堂检测基础巩固分钟行为配对发放健康行为卡跳绳吃蛋糕自己穿衣吃零食幼儿卡片贴至黑板健康区或不健康区教师即时提问为什么吃零食属于不健康区引导幼儿说出吃太多零食会肚子疼因果判断教师展示三组图片小朋友跑步出汗国王躺着吃蔬菜吃
本节课选自大班主题活动“健康小达人”章节,以绘本《国王生病了》为载体,
核心内容包含:梳理国王因“衣来伸手、饭来张口”导致生病的情节脉络,分析
“缺乏运动、饮食无度”与身体健康的因果关系,通过模仿“国王运动打卡
表”“医生叮嘱”等互动环节,引
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