22.3.1数据的整理与描述（第1课时）（教学课件）数学新教材冀教版八年级数学下册.pptxVIP

22.3数据的整理与描述第一课时第二十二章数据的收集整理与描述冀教版（新教材）·八年级下册

学习目标123掌握：会用划记法（正字法）整理杂乱原始数据，能规范制作频数统计表；熟练区分条形统计图、扇形统计图的特点，掌握扇形统计图圆心角度数计算方法。理解：理解原始数据经过分类整理的必要性，明白统计表、统计图是把无序数据转化为直观信息的工具，理清频数、百分比、扇形圆心角三者数量关系。体验：结合视力普查、人口普查、空气质量调查等实际案例，经历“收集原始数据→整理制表→绘图描述→数据分析”完整统计过程，感受统计在生活中的实用价值，养成用数据分析现实问题的数学素养。

还记得小学我们