河南省郑州市枫杨外国语学校2025-2026年九年级下三模历史试卷.docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于江西
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河南省郑州市枫杨外国语学校2025-2026年九年级下三模历史试卷.docx

2025-2026学年下期九年级历史学科第三次质检试题

第一部分选择题(共20小题,20分)

1.文物是鲜活的历史。下列三幅图片共同反映的主题是

A.手工业分工更细致 B.古代陶器精美数量众多

C.书写材料不断改进 D.中华音乐文化源远流长

2.下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字,这些文字表明

A.甲骨文的内容主要是农业生产 B.商朝时期原始农业开始兴起

C.农业生产是商朝重要经济活动、 D.有文字可考的历史从商开始

3.西汉时期,制定了以儒学为主要考察标准的人才选拔和教育制度,如察举制,实际上是与儒家思想相适应的一种选官制度,被举者一般都有符合儒家伦理道德标准、通晓儒家经书的共同点。这一举措

A.促进诸子百家思想自由传播 B.推动儒学成为封建正统思想

C.开创科举取士人才选拔模式 D.削弱中央集权统治管理秩序

4.魏晋时期,前秦的建立者为氐人,把自己的祖先说成是中原的有扈氏;大夏的建立者为匈奴人,把自己的祖先说成是大禹。这说明

A.内迁各族对华夏的认同 B.北方各政权实现了统一

C.北方各族政权更迭频繁 D.民族矛盾已经彻底消除

5.隋代官员洛阳尉杨齐哲在《谏幸西京疏》中写道:“神都帑(收藏钱财的府库)藏储粟,积年充实,淮海漕运,日夕流衍,地当六合之中,人悦四方之会”。可见,隋朝洛阳的繁荣得益于

A.中原农业发达 B.诗歌艺术繁荣

C.运河交通枢纽 D.官员管理得力

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