2025年大学第二学年(教育学原理)教育原理进阶测试试题及答案.docVIP

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  • 2026-06-09 发布于湖南
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2025年大学第二学年(教育学原理)教育原理进阶测试试题及答案.doc

2025年大学第二学年(教育学原理)教育原理进阶测试试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共40分)

答题要求:本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内。

1.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()

A.教育的科学属性

B.教育的生产属性

C.教育的社会属性

D.教育的艺术属性

2.下列关于教育功能的说法错误的是()

A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的

B.隐性功能是不能转化为显性功能的

C.教育的社会功能属于教育的派生功能

D.隐性功能不见得都是负向功能

3.教育目的要回答的根本问题是()

A.教育要培养什么样的人

B.教育怎样培养人

C.教育的制度

D.教育为谁服务

4.素质教育的重点是培养学生的()

A.高水平的智力

B.实践能力

C.健康体魄

D.创新精神

5.学校教育制度一般是指一个国家()

A.各级各类学校内部的各种制度

B.各级各类学校的领导管理体制

C.各级各类学校的办学体制

D.各级各类学校的总体系

6.教师的根本任务是()

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

7.学生

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