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初中数学九年级(上册)3.5?用计算器求方差?

3.5用计算器求方差情境引入为了从甲、乙两人中选拔一个参加学校射击比赛，对他们进行了测试，10次打靶命中的环数如下：甲：10，7，8，8，8，8，8，8，9，6；乙：8，8，8，8，5，8，8，9，9，9．计算甲、乙两人命中环数的方差，比较他们射击成绩的稳定性．

3.5用计算器求方差自主探究方法一：(1)按开机键ON后，首先将计算器功能模式设定为为统计模式；(2)依次按键：MODE1ALPHAM+10▼▼7▼▼8▼6▼9▼▼6▼ALPHAM+；(3)ALPHA4＝显示结果为8；(4)ALPHA×＝显示结果为1；即甲射击成绩的平均数＝8，方差s2＝1.(5)依次按键：MODE1ALPHAM+8▼4▼5▼▼8▼2▼9▼3▼ALPHAM+；(6)ALPHA4＝显示结果为8；(7)ALPHA×＝显示结果为1.2.方法二：见书119页中“方法二”．

3.5用计算器求方差练习1．甲、乙两家水果店1～6月份某种水果的销售情况如下（单位：kg）：1月2月3月4月5月6月甲店520490530470630600乙店530510520540570570分别计算这两家水果店1～6月份该种水果月销售量的平均数、方差．

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