教科版三年级科学上册 6 加快溶解 （表格式教案）.pdfVIP

教科版三年级上册《水》单元6.加快溶解教学设计及反思

单元《水》课题6.加快溶解课时1

核心概念2.物质的变化与化学反应

2.2.物质的溶解与溶液

学习内容

③描一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。

及要求

④知道是否搅井和温度高低是影响物质在水中溶解快慢常见因素＜

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客现事物的认识方式）

探究实践科（学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任科（学态度社会贡任）

科学观念

通过对比实验，知道搅拌和升温等方法能加快食盐在水中的溶解速度，认识到实验在水中的溶解速度是可改变的。

科学思维

教学目标

通过加快实验溶解的速度的对比尖脸，知道做对比实脸的基本方去是：改变其中一个条件，保持其他不变。

探究实践

能用对比实验的方法