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2025_2026学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.doc

2025_2026学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.doc

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    第一章集合与常用规律用语

    1．1集合的概念

    内容标准

    学科素养

    1.通过实例了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系．

    数学抽象

    数学建模

    2.能用自然语言、图形语言、集合语言描述不同的具体问题.

    授课提示：对应学生用书第1页

    [教材提炼]

    学问点一集合的概念

    eq\a\vs4\al(预习教材，思考问题)

    (1)方程x2－3x＋2＝0的全部实数根；

    (2)全部的正方形；

    (3)某班全部的“帅哥”．

    上述问题中的元素可否看成一个“集合”？

    学问梳理(1)一般地，我们把争论对象统称为元素(element)，把一些元素组成的总体叫做集合(set

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