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2026年婴幼儿同伴交往引导题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.针对1岁半婴幼儿的同伴交往，以下哪种行为最适宜引导？

A.鼓励幼儿主动分享玩具

B.强制幼儿轮流玩玩具

C.让幼儿独自玩耍避免冲突

D.禁止幼儿与同伴接触

2.2岁婴幼儿在同伴交往中出现推搡行为，家长最有效的应对方法是？

A.立即惩罚幼儿

B.教导幼儿说“对不起”

C.帮助幼儿理解情绪表达

D.让幼儿自然受罚

3.在引导3岁婴幼儿解决同伴冲突时，以下哪种沟通方式最有效？

A.直接替幼儿解决矛盾

B.提问引导幼儿思考“如果我是他，我会怎么想？”

C.批评幼儿不够合作

D.忽视幼儿的冲突行为

4.针对4岁婴幼儿的同伴交往，以下哪种游戏形式最能促进合作能力？

A.竞赛类游戏（如抢椅子）

B.角色扮演游戏（如医生和病人）

C.个体拼图游戏

D.模仿类游戏（如学大人打电话）

5.5岁婴幼儿在同伴交往中表现出“小团体”倾向，教师应如何引导？

A.强制幼儿与所有同伴互动

B.鼓励小团体与其他幼儿合作

C.批评小团体排挤行为

D.让小团体独立活动

6.幼儿同伴交往中常见的“模仿行为”主要体现哪方面发展？

A.语言能力

B.社交技能

C.情绪管理

D.记忆能力

7.针对内向婴幼儿的同伴交往引导，以下哪种策略最合适？

A.