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部编版新人教版一年级语文上册学习习惯养成计划

一、计划前言：好习惯，益终身

小学一年级是儿童学习生涯的起始阶段，也是培养良好学习习惯的关键期。语文学习习惯的养成，不仅直接影响孩子当前的语文学习效果，更将为其后续的各科学习乃至终身发展奠定坚实基础。本计划旨在结合部编版新人教版一年级语文上册的教材特点与一年级学生的认知规律，系统规划学习习惯养成的具体内容与方法，助力孩子们轻松愉快地迈入语文学习的大门，爱上语文，学好语文。

二、习惯养成总目标

通过本阶段的培养，使学生初步形成以下良好的语文学习习惯：

1.乐于倾听，善于表达：能认真听老师讲课、听同学发言，并有表达的意愿和初步能力。

2.热爱阅读，勤于朗读：对阅读产生兴趣，喜欢朗读课文和课外读物，读准字音，读通句子。

3.规范书写，认真细致：掌握正确的握笔姿势和写字姿势，书写工整、规范，爱惜学习用品。

4.勤于思考，乐于提问：在学习中能积极思考，遇到不理解的地方敢于提问。

5.学习有序，讲究方法：初步养成课前准备、课后整理的习惯，尝试运用简单的学习方法。

三、习惯养成基本原则

1.循序渐进，逐步提升：根据一年级学生的年龄特点，由易到难，由简到繁，逐步提出要求，不急于求成。

2.榜样示范，言传身教：教师和家长应以身作则，成为学生学习的好榜样，用自身行为影响孩子。

3.趣味引导，激发兴趣：通过生动有趣的形式和活动