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- 约2.84千字
- 约 7页
- 2026-06-09 发布于河北
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金子教学设计
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、品尝语言,联系上文理解假设有所悟和全部精
力的丰富内涵;读懂我是唯一找到真金的人!我的
金子就在这块土地里;领悟任何人要想获得财产或成
功不仅要付出辛勤劳动,还要擅长视察、擅长思索。
的道理。
教学重点:懂得彼得是怎样实现自己的幻想的。
教学准备:简洁课件
教学过程:
课前谈话:谈幻想
和小挚友谈幻想
师:猜猜这幅图上的人在干什么?
生:他在淘金子。
师:他的幻想是什么?
生
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