2025-2026学年小班折手工折扇教学设计.pdf

2025-2026学年小班折手工折扇教学设计

一、教学内容分析

纸尝试扇骨排列教师巡回指导强调每条扇骨宽度一致成果展示每组展示排列效果教师用整齐度对称性评价引导观察排列不整齐会怎样深度追问如果扇骨折得太密扇面会怎样太松呢设计意图实物拆解与关键词标注强化结构认知小组合作解决排列难点追问引导观察规律培养问题

本节课核心教学内容选自小班手工教材《创意指尖》第三章“传统手工体验”，

涵盖折扇的基本折法步骤（对折扇面、反复折叠扇骨、展开固定）、材料工具使用

规范（彩纸裁剪、胶棒粘贴）、简单装饰技巧（粘贴彩纸条形成图案）。学生已具

备基础折纸经验（如对齐边角