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2025_2026学年九年级物理全册15.docx

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    第15.3节《串联和并联》教学设计

    【教学目标】

    1.知道串联电路和并联电路连接的特点。

    2.会连接串联电路和并联电路。

    3.了解生活中电路的串并联状况。能说出日常生活中简洁的串、并联电路的实例。

    4.初步尝试设计简洁电路图。

    【教学重难点】

    1.重点:串联电路与并联电路的识别及电路的特点。

    2.难点:(1)依据要求或电路图,连接实物图或实际电路。

    (2)连接并联电路并画出电路图。

    【教学过程】

    【情境引入】

    在生活中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽一样，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？

    【新课讲授】

    (一)串联和并联

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