写作学会记事;第1课时;笔下有“路”——思路清晰;运用如下方法选定一个自己比较喜欢的素材。;笔下有“序”——写作有顺序;时间;作者将“散步”时发生分歧的原因、解决分歧的经过和分歧事件的结果写清楚,从而表现一家人浓浓的亲情和对生命的感慨。;从《散步》这篇课文中,我们发现要把一件事情写清楚,首先要讲清什么?;看一看这段记叙“摔跤”的文字,说说有什么问题。;“摔跤”的六要素不清楚;事情经过不详细;没有细致的描写,过于简单;不感人……;小结:围绕事件“摔跤”,我们首先要讲清事件的六要素,重点讲述起因、经过和结果。;模仿《散步》的表格把日记“摔跤”的六要
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