高三地理一轮复习：自然环境整体性考点与应用.pptxVIP

2026届地理一轮复习精品课第27讲自然环境整体性华附南海实验高中聂文超

12345课标考情知识结构考点突破典例分析建模总结

课标要求学科素养要求运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性规律。人地协调观：能够从人地关系的角度分析自然环境与人类活动相互影响和相互作用关系。区域认知：在具体区域环境中，能够分析自然环境各要素之间的相互关系。综合思维：对于给定的地理事实，能够独立辨析其与多个自然要素的关系，并能确定主导的相关性因素；可以举例说明某自然地理要素在自然环境形成和演化中的作用。地理实践力：能够独立开展野外考察或社会调查，收集和处理信息，分析自然环境各要素的相互关系，并从自然地理环境整体性的视角分析一些自然现象。一、课标解读

考题命题方向2025湖北卷以南极地区土壤形成为背景，考查某一要素变化对环境其他要素的影响；河北卷以黄土高原的沟谷特点为材料，考查自然要素的关系；晋陕青宁卷以北极地区大科伯克沙地为背景，考查自然要素的关系；提取考点：二、考情分析1.自然要素之间的关系2.某一要素变化对环境其他要素的影响2024全国甲卷以青藏高原东缘黄河地区为背景，考查自然要素的相互关系新课标卷以广西西南部某喀斯特地区望天树为背景，考查自然要素的相互关系新课标卷以寒冷地区泥炭湿地为背景，考查自然要素之间的关系广西卷以大兴安岭某山间洼地为背景，考查植被与环境的关系广东卷以四川省仁寿县