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临床技能大赛方案

第一章赛事定位与总体目标

1.1赛事定位

临床技能大赛不是“表演赛”，也不是“刷题赛”，而是一场把“真实患者需求—临床思维—操作质量—团队协作—系统安全”五轴联动的综合能力校验场。它面向住培阶段第二年及以上学员，兼顾本科实习阶段优秀苗子，通过高仿真模拟与真实病例数据双轨驱动，筛选出“能把指南变成肌肉记忆”的临床骨干。

1.2总体目标

用48小时的高密度赛程，完成三大目标：

(1)以赛代评：建立可量化的“临床胜任力雷达图”，为基地留才、为科室选人、为个人画像。

(2)以赛促改：把赛场数据回流教学委员会，反向修正课程缺口，3个月内闭环整改。

(3)以赛育文：沉淀一套“标准化病人+高仿真+数字评分”三位一体模式，形成院内可复制的年度常规项目，3年后实现收支平衡并对外输出。

第二章组织架构与职责颗粒度

2.1顶层治理

角色

组成

决策颗粒度

例会频率

大赛组委会

主管院长、教育处、医务处、护理部、信息中心

预算≥10万元、赛道增减、安全红线

月度

执行办公室

教学办+临床技能中心+财务科

物资采购、志愿者调配、评分系统迭代

双周

学科专家组

内、外、妇、儿、急、麻醉、影像、检验8大学科主委

病例难度系数0.8～1.4校准、评分权重

赛前4次

数据安全组

信息中心+法务办

脱敏标准、数据出境审查

按需

2.2现场运行

模块

负责人

关键KPI

熔断机制

SP调度