0-3婴幼儿早期阅读的误区0-3岁婴幼儿早期阅读发展概况误区1:重养轻教,忽视早期阅读0-3岁婴儿大部分的时间是在家庭中教养的,年轻父母大多需要外出工作,3岁前对婴儿的抚养和照顾责任由祖父母或保姆承担。受传统教育观念的影响,不少家长认为幼儿入园后的教育才真正开始。成年人把大部分时间和精力花在婴儿的日常生活上。父母的育儿取向使许多家长忽视了幼儿的其他学习和活动,包括幼儿的阅读活动。一、观念的误区0-3岁婴幼儿早期阅读发展概况误区2:早期阅读等于识字阅读不等于识字。我们不能用识字率来判断一个孩子是否识字。想象力是阅读的基础,有想象力的故事是真正的阅读。在知识爆炸的多元社会中,儿童
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