五年级语文教学计划与课堂设计案例
停电我点燃它火焰摇晃着蜡油顺着流下来像眼一样但它没有停一直烧到最后把房间照得亮亮的这让我想到了我们班的保洁阿姨她每天早来晚走把教室的地板拖得锃亮却从来没有说过我很辛苦她就像这根蜡烛不炫耀却很有用生写绿萝我家的绿萝种在阳台的旧花盆里叶子总是绿
一、教学计划:基于素养落地的整体架构
五年级是小学语文学习的“过渡段”——学生从“积累型学习”转
向“运用型学习”,从“理解内容”转向“品味表达”,从“被动接收”转
向“主动建构”。基于统编版教材的编排逻辑与2022版新课标“语用
核心、素养整合”的
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