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初中化学跨学科实施活动的设计和实施真实情境构建
前言
是科学精神与社会责任感的内化目标。初中化学课程不仅是知识的载体,更是科学精神的载体。跨学科实施活动的目标在于将科学探究的方法论、科学家的价值观以及关注人类命运的使命感融入化学实践活动中。通过参与真实的跨学科项目,学生能切身感受到化学在环境保护、能源利用、材料制造等领域的巨大应用价值,增强对化学学科的认同感与自豪感。在解决涉及资源分配、环境伦理等跨学科议题的过程中,学会用化学的眼光审视社会问题,理解化学学科对构建人与自然和谐共生关系的基础性贡献,从而树立严谨求实、勇于探索、关注社会、服务社会的科学态度与责任担当。
是思维品质的深化与
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