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- 2026-06-10 发布于江苏
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《生理学基础》教案
一、课程基本信息
课程名称:生理学基础
课程代码:(此处根据实际情况填写)
授课对象:医学及相关专业本科/专科学生(根据实际情况调整)
授课学期:(根据实际情况填写)
总学时:(例如:64学时,其中理论XX学时,实验XX学时)
学分:(根据实际情况填写)
先修课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学等
选用教材:《生理学》(人民卫生出版社,最新版,供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)
参考资料:(可列举1-2本经典参考书及相关学术期刊)
二、课程教学目标
本课程旨在引导学生系统掌握人体正常生命活动的基本规律和机制,为后续医学课程的学习奠定坚实基础。通过本课程的学习,学生应达到以下目标:
1.知识与技能:
*掌握生理学的基本概念、核心理论和重要生理过程。
*理解机体各器官、系统的主要功能及其调节机制,以及它们之间的相互联系与整合。
*初步学会运用生理学知识解释正常的生命现象和某些病理生理过程的初步机制。
*了解生理学研究的基本方法和前沿进展。
2.过程与方法:
*通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种形式,培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。
*引导学生主动参与学习过程,鼓励独立思考和科学探究精神。
*培养学生运用现代信息技术获取、整理和分析生理学信息的能力。
3.情感态度与价值观:
*
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