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创客教育PBL项目式学习实践指南

前言

创客教育（MakerEducation）与项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）的结合，代表了当代教育从“知识灌输”向“能力建构”的深刻转型。本指南旨在为教育者提供一套系统化的操作框架，帮助其在课堂中有效落地创客PBL项目，培养学生的创新思维、工程实践能力及跨学科解决问题的能力。

第一章：核心理念与目标

1.1什么是创客PBL？

创客PBL是以真实问题为驱动，以动手制作为核心，以团队协作为载体，让学生在完成具体项目的过程中，综合运用STEM（科学、技术、工程、数学）及艺术（Arts）知识，解决实际问题并产出