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- 2026-06-10 发布于北京
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谈多技术在小学语文教学中的应用
:进入21世纪以来,以计算机和网络通讯为的在社会各个
领域中得到了广泛的应用。多技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图像等
方面具有高超的能力,可使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,从而化难为易。在小学语
文教学中,正确合理地应用多技术可以有效地提升课堂教学效果。本文就这一问题作了
一些探讨。
一、多教学的定义
的发展给教育带来了性的影响。进入21世纪以来,以计算机和网络通讯为
的在社会各个领域中得到了广泛的应用。信息的获取、分析、处理、发布和应
用能力日益成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志课程的教学任务之一
就是推进在各门学科中的应用,旨在提高教学效率、创设课堂情境。“多教学”
即运用多种教学技术和现代化教学如电视、幻灯投影、电脑、、机等声光
电先进教学设备于教学过程之中。
二、多技术对小学语文教学的影响
在小学语文教学中应用多
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