原创力文档2025-2026学年考试语文教案
一、教学内容分析
理探究与思维建模分钟史料研读提供杜甫秋兴八首选段李商隐樊南文集书信晚唐政局简表小组完成史实提取安史之乱后的漂泊观点分类杜家国伤痛李个体迷惘矛盾分析时代命运与个人选择的张力发放工具单意象情感关联表物象情感历史背景诗人立场标轴家国个体维度叙事建
本节课主要教学内容为人教版高中语文必修下册第三单元“古代诗歌鉴赏”，
聚焦杜甫《登高》与李商隐《锦瑟》，核心包括诗歌意象的深层解读（如“落
木”“残阳”“蓝田玉暖”）、意境的立体建构、情感表达的复杂性（家国之痛与
生命哲思的交织），以
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