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- 2026-06-10 发布于江苏
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小学二年级上册体育基本运动技能、体能、健康行为综合测评知识点试卷
一、基本运动技能部分
(一)跑步类
快速跑
起跑姿势:听到“预备”口令时,双脚前后开立,前脚靠近起跑线,膝盖微屈,上体稍前倾,重心前移,两臂自然弯曲置于体侧;听到“跑”的口令后,后腿迅速蹬地,前腿充分蹬直,同时两臂快速摆动,向前跑出。
途中跑动作:跑步时,头部保持正直,目光向前平视,上体稍前倾,手臂以肩为轴,前后自然摆动,摆臂幅度适中,前摆时手不超过胸部,后摆时手臂伸直;步伐轻盈,大腿积极前摆,小腿自然折叠,脚落地时由前脚掌过渡到全脚掌,注意步幅和步频的配合,保持稳定的节奏。
终点冲刺:临近终点时,保持身体前倾,加大摆臂幅度和步频,奋力冲过终点线,冲线后逐渐减速,不要突然停下。
耐久跑
呼吸方法:采用两步一吸、两步一呼或者三步一吸、三步一呼的呼吸节奏,呼吸时用鼻子吸气,嘴巴呼气,避免张大嘴巴呼吸导致冷空气刺激喉咙。
节奏控制:跑步过程中保持稳定的速度,不要忽快忽慢,根据自身体力合理分配能量,当感到疲劳时,可适当调整步幅,但尽量保持步频不变。
摆臂技巧:手臂摆动幅度相对快速跑较小,保持放松的状态,以维持身体平衡,帮助腿部更好地发力。
(二)跳跃类
立定跳远
预摆动作:双脚自然分开与肩同宽,两腿微屈,上体稍前倾,两臂向后上方摆动,同时脚跟提起,身体重心逐渐前移;然后两臂迅速向前上方摆动,两腿用力蹬地,向前上方跳起。
腾空
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