6.4+协同进化与生物多样性的形成+课件-2025-2026学年高一生物下学期人教版必修2.pptxVIP

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  • 2026-06-10 发布于江苏
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6.4+协同进化与生物多样性的形成+课件-2025-2026学年高一生物下学期人教版必修2.pptx

问题探讨;问题探讨;第6章生物的进化;教材分析;Contents;资料1:动物学家对非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸强,奔跑速度也比西岸的快。为何两岸的羚羊差异如此之大?研究发现,原来东岸羚羊附近生活着一个狼群。;“精明的捕食者”策略:;资料2:生长在古巴热带雨林的一种藤本植物蜜囊花,其花朵上方的叶片能够回应蝙蝠发出的回声。特化的叶子呈勺子状,蝙蝠接收到回声后便可在吸食香甜的花蜜的同时帮助植物传粉。这种蜜囊花科藤本植物利用的是专门特化的叶子指引蝙蝠,可称之为“勺子功”。;资料3:在裸岩上,地衣首先定居,分泌的有机酸加速岩石风化形成土壤,

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